ARTÍCULO CIENTÍFICO UTILIZACIÓN DE LA RADIO PARA PROMOVER EL DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE 1 Ricardo Garay Argüello 2 |
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Abstract The purpose of this investigation was to examine the relationship between a rural audience's frequency of exposure to radio plays which promoted nutritional and health related practices, and their attitudes and knowledge about these recommended practices. A series of radio plays were aired by the Local Radio Station, during a four-month period. Instructional messages that promoted ten core practices were included on a weekly basis in the plot of each radio-play broadcast, and the main daily themes were reinforced by short advertising spots. These radio plays were part of a larger Rural Development Project, launched in the audience's rural Piribebuy District of Paraguay, after the broadcasts were over. The data were collected by the administration of a designed survey instrument (questionnaire) for the study. The audience was pre–tested at the beginning of the program broadcast and then post-tested after its conclusion. Pretest and post test data were used to compare their attitude and knowledge about the recommended practices with their frequency of exposure to radio plays and other possible intervening variables, by use of multiple regression- models. The audience's frequency of exposure to radio plays was found to be the only significantly associated variable both to attitude and knowledge. This study concluded that radio as educational media and in the form of radio plays or ‘soap operas’, is an efficient tool to reach its rural audience. It has an important influence in the audience's attitude and is especially effective in the transmission of basic knowledge about nutrition and health. A number of useful recommendations is also included. |
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Resumen El propósito de la investigación fue el de verificar la relación entre cuan frecuentemente una audiencia rural escuchó una serie de radioteatros que promocionaban prácticas recomendadas para un desarrollo rural sustentable, y sus actitudes y conocimiento sobre tales prácticas. La serie de radioteatros fue transmitida durante cuatro meses por la radio local ZP28 "La voz de la Cordillera". Cada programa contenía mensajes educativos que promocionaban diez prácticas seleccionadas de salud y nutrición. Los radioteatros fueron diseñados como parte de la estrategia educativa del Proyecto de Desarrollo Rural de Ecología Humana en el Distrito de Piribebuy, Paraguay. Los datos fueron obtenidos por medio de una encuesta aplicada durante la primera semana de transmisión del radioteatro (pre–test) y una semana luego de finalizado el mismo (post–test). Estos datos se utilizaron para comparar, por medio del uso de modelos de regresión múltiple, las actitudes y los conocimientos, con la frecuencia con que escucharon la serie de radioteatros; además de otras variables que pudieron haber intervenido de alguna manera. La frecuencia con que se escucharon los radioteatros fue la única variable significativa con relación a las actitudes y conocimientos sobre los temas de nutrición y salud promocionados en dichos programas radiales. Esta investigación llegó a la conclusión de que el medio radiofónico en el formato de radioteatros, constituye una excelente herramienta educativa no formal para promocionar el desarrollo rural sustentable del Paraguay. Los programas radioteatrales tuvieron una importante influencia en las actitudes y conocimientos de su audiencia, lo cual evidencia el potencial que tiene la radio como componente educativo estratégico de Programas y Proyectos de Desarrollo Rural Sustentable. |
KEY WORDS: Sustainable Rural Development; Attitudes and Knowledge; Radio Soap Operas; Selected Practices; Health and Nutrition; Educational Messages. |
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PALABRAS CLAVE: Desarrollo Rural Sustentable; Actitudes y Conocimientos; Radioteatros; Prácticas Seleccionadas; Nutrición y Salud; Mensajes Educativos.
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1 – Trabajo de investigación de Tesis para optar al Titulo de Doctor en Filosofía (PhD) en Educación, en la kansas State University; EEUU de América. |
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